导视诠释学循环 理解与再理解的双重螺旋之旅

各位看官，你们有没有想过，那些在我们生活中随处可见的导视标识，其实就像是一部部小小的剧本，它们是如何从设计者的大脑中跳出来，又如何被我们理解和再理解的呢？今天，咱们就来聊聊这个话题，用诠释学的视角，看看导视的理解与再理解过程。

一、什么是诠释学循环？

咱们得弄明白什么是诠释学循环。简单来说，诠释学循环就是指在理解过程中，我们对文本或符号的初次理解和后续理解之间形成的一种循环往复的关系。这种循环不是简单的重复，而是一种螺旋上升的过程。

二、导视设计的初次理解

导视设计，顾名思义，就是引导人们找到目的地的设计。那么，当我们第一次看到导视标识时，我们是如何理解的呢？

图片由人和时代CRT标识设计集团提供

• 视觉识别：我们会通过视觉来识别导视标识的形状、颜色、文字等信息。

• 信息解码：然后，我们会根据已有的知识储备，对导视标识上的信息进行解码，比如识别出这是指向洗手间的标识。

• 情感反应：我们还会对导视标识产生一定的情感反应，比如觉得这个标识设计得很有创意，或者觉得它不够清晰。

三、导视设计的再理解

初次理解之后，我们并不会就此止步。在实际使用过程中，我们对导视标识的理解会不断深化，这就是再理解的过程。

• 经验积累：随着我们使用导视标识的次数增多，我们对它的理解会更加深刻，比如知道这个标识在什么情况下使用。

• 文化背景：导视设计往往蕴含着一定的文化背景，随着我们对文化的了解，我们对导视标识的理解也会更加全面。

• 审美提升：随着时间的推移，我们的审美水平也会提高，对导视标识的设计风格和审美价值会有更高的要求。

四、诠释学循环在导视设计中的应用

了解了诠释学循环，我们再来看看它如何在导视设计中发挥作用。

• 设计阶段：设计师在创作导视标识时，需要考虑到受众的初次理解和再理解，使标识既清晰易懂，又具有艺术性。

• 使用阶段：导视标识在实际使用过程中，需要不断调整和完善，以适应受众的再理解需求。

• 反馈阶段：设计师需要收集受众对导视标识的反馈，以便在后续设计中不断优化。

五、案例分析：某商场导视设计

为了让大家更好地理解诠释学循环在导视设计中的应用，我们来分析一个案例。

某商场在重新设计导视系统时，充分考虑了诠释学循环的原理。设计师在初次设计时，采用了简洁明了的图形和文字，使消费者能够快速识别标识。在商场运营过程中，设计师根据消费者的反馈，对部分标识进行了调整，使其更加符合消费者的再理解需求。商场还定期举办导视设计展览，让消费者参与到导视设计的反馈过程中。

六、总结

我们可以看出，诠释学循环在导视设计中具有重要的指导意义。设计师在创作导视标识时，要充分考虑受众的初次理解和再理解，使标识既实用又美观。导视标识在实际使用过程中，也需要不断调整和完善，以适应受众的再理解需求。

导视的理解与再理解过程就像一场智慧的旅行，需要我们用心去感受、去体验。希望本文能为大家带来一些启示，让我们一起在导视设计的道路上越走越远。